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六年级作文

时间:2024-11-06 06:25:10
【热门】六年级作文汇编九篇

【热门】六年级作文汇编九篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的六年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

我抱着书,透过被雨水冲刷过的变地模糊的玻璃,望着窗外,一年前的那一幕又涌上心头。

也是一场大雨,爷爷早就说好,他们不能来接我,可谁知天公不作美。放学时,一场大雨淋头浇下。

同学纷纷说着,拿出早已备好的伞或雨衣,走出教室,一阵纷乱的脚步声后,偌大的教室里只剩我和婷。

一阵哀伤涌上心头,空虚,无助,我与婷本来就关系不好,正处于冷战阶段;最好的朋友却在这个关键时刻将我丢下,让我与她尴尬相对。我心中顿时腾起一股怒火,在胸中翻腾。可没等它烧地更旺,就被一盆冷水浇灭——我没带雨具,我回不了家,心情就像过山车,刚升到最高点就来了一个大俯冲,我懊丧地跌回座位,把头埋进臂弯,仿佛一点都不在乎。

也许过了几分钟,也许过了几十秒,“咚咚咚”,有人叩响了虚掩的教室门,我怀着一丝期望望向门口。哦,婷的爸爸来接婷了。我在心中叹了一口气,背上书包,决定从雨里冲回去。

这时,一只手拍了拍我的肩膀,竟是婷。“你没带伞吧,要不然我的伞给你用,我和爸爸合打一把。”“可我们两人路线不同啊。”“没事,我们是朋友啊。”“可……我还以为你还在生我的气呢。”

“没事,其实我仔细想想,我也有错啊”。她冲我挥挥手,“下周见”。

我呆呆地望着,看那一高一低的两个身影,渐渐消失在迷蒙的雨雾中……

六年级作文 篇2

巴金是一片绿叶,为祖国的文学事业贡献了力量;钱学森是一片绿叶,为祖国的国防事业倾注了心血;詹天佑也是一片绿叶,为祖国的铁路建设事业奠定了基础……我也是一片绿叶,我为班级,为家庭,为学校做着自己的贡献。

上个星期六早上,妈妈去上班了,我八点多起来,发现家里的桌子上乱成一团,地上全是垃圾,厨房里满桌子、满地的方便面袋,看着这么乱的家,我的心里很不舒服。于是,我决定打扫一下。

我系好围裙,戴上手套和口罩开始打扫。我先把桌子上的垃圾全都用抹布抹下来,再把那些横七竖八的化妆品、书本、纸笔统统摆正,然后把地上的垃圾全都扫到了外面,又装进了垃圾桶。

该打扫厨房了。我把菜叶、瓜皮、方便面袋全部倒入垃圾桶,接着把桌子擦得干干净净。最后我把所有的垃圾袋都打好包放到门外的垃圾集装箱里。

就剩院子了。我拿起了扫把,把那些纸片、树叶等等扫到墙角聚成一堆,用打火机全部点燃。我看着火焰燃灭只剩灰烬,洒上些水,把这些灰培在树根旁。看着干干净净的家,我的心里舒服多了。

我是家里的一片绿叶。

六年级作文 篇3

“光阴似箭,日月如梭”,当听到“第16届亚运会将于20xx年在广州举行这个消息时,真让我兴奋无比,又蹦又跳,又喊又叫,那欢乐的叫喊声都快要把楼房震倒了。我作为荥阳市的一员既感到自豪和骄傲也终于亲身体会到一座城市,能够举办一次亚运会,该是一件多么了不起的事情,举国关注,举世瞩目啊!就是抱着这种高兴得无法形容的心情让我不禁陷入了沉思……铃铃……下课了,学校班干部突然走进我们班告诉我们所有学生将成为亚运会啦啦队其中一个小组,然后,班干部走到我跟前说指定要我为这个小组设计啦啦队的帽子和小旗子。我心潮澎湃:养兵千日,用兵一时,我设计的特长决不辜负人民对我的期盼。

于是,我一回到家就坐在课桌上左思右想,设计了一张又一张的草图,就是没有一幅满意的。我决定明天去书城找资料……这个书城实在太小了,没有找到我理想的图案,于是我飞奔回家,求妈妈带我去图书馆。可妈妈斩钉截铁的说他没空。看来只有独立行动,我瞒着妈妈说学校有一个很重要的会议要开,然后以最快的速度出门了……第一次,自己一个人坐车去图书馆,难免还是会有点怕,但是为了亚运会,我跟你拼了。唉,看来是白来一躺了,真是的整个图书馆这么大,居然没我的理想图案。回到家之后,我坐立不安,走来走去,还被妈妈骂了一顿。晚上,我又开始在白纸上拼命地设计。铅笔用完了好几枝,一张一张的草图被微风吹到满地都是。因为实在太累了,我便在桌上睡着了,梦到了我正要寻找设计的图案了,我立刻睁开眼睛,又在凌乱不堪的课桌上疯狂地设计起来。“啊,我的作品终于完成了!”第二天,我带着我的作品来到学校,让同学评论,他们都纷纷夸好漂亮。亚运会终于来临了,我带着那既时尚又有点古典特色的帽子,还有那别有一番特色的旗子,来参加亚运会的啦啦队。比赛“哔”的一声开始了,我为亚运会的运动健儿们“加油,加油……”“谢敏……”同学的喊声叫醒了我。原来在我刚才向着时睡着了,可这个梦多么美丽啊!我知道,我不一定会成为亚运会运动员,但这个梦提醒了我:我准备做出应尽的贡献,夺取各方面的金牌,为祖国增光。我相信,这个梦会成为现实的。

六年级作文 篇4

大家听到周杰伦这个名字,第一反应一定就是那歌曲界能撑起半边天的周杰伦——“周董”吧!是的,没错,周杰伦的歌红遍一时,无数人痴迷他的歌曲,我也很喜欢他,但是我不仅仅喜欢他的好嗓子和一曲曲动人心弦令人如痴如醉的歌曲。更是喜欢他那低调的爱心,大家还记得汶川大地震吗!那次地震,多少我们的中国同胞全丧生在那里,无数人民失去了家人,更是有很多人流离失所,大家需要大家的帮助。

于是,中国轰动了!无数人掏出自己的钱,就想献一片赤诚的爱心呐!更是有很多有钱的明星、歌星啊,出手援助。可是,大家都只知道周杰伦当着众人的面,捐了五十万。很多人在背地里谩骂着周杰伦,觉得他一个广告就有几千万,却只捐了区区几十万,很是不耻,很是小气。可是,他们都错了。重庆的时候周杰伦就捐了几百万,歌迷会上更是筹集了2900万的巨额,零零散散加起来,共有四千多万!比很多明星捐的都要多!……

但是,这些默默无闻的爱心,却并没有多少人会知道了,媒体也没有多加报道,于是这份炙热的爱心就沉默在了周杰伦歌迷的心里……

周杰伦,我喜欢你,不仅喜欢你唱的那一首首美妙动人的歌曲,更爱上了你无私并无闻的爱心!

六年级作文 篇5

当北风不再那么凛冽,我知道你来了;当枯萎的数值再次发出新芽,我知道你来了;当鸟儿再次唱起清脆的歌时,我知道你是真的来了。

春啊!你终于回来了!寒冷的冬天退出了四季的舞台,你的出现让大地充满勃勃生机,你就是那婀娜多姿的仙女,用飘逸的舞袖,演绎一幕动人的场景。

清晨是你的第一杰作。一缕阳光划破黑暗,惊醒了熟睡的小鸟;花儿摆弄好自己的姿态,给人们以无限的美的享受;农舍里,牲畜争先恐后,唱出一曲别致的交响乐;天空的蓝渐渐变淡,映淡淡朝霞;空气越来越清新,孩子们背上小书包,走在上学的路上;树叶在微风中轻轻地摆动,像是为他们告别,又像在深情的祝福!

中午,是你的第二乐章。农民顶着温暖的阳光回到自己的小院,做一顿丰盛的午餐,等着上学的孩子。小院里,洋溢着欢乐祥和的气氛。春,是一年的'开始,有多少希望等着实现啊!有多少美好的遐想充满在人们的心间!

黄昏来了,鸟儿归巢,花儿越发清香,有一片青翠的叶子丛林间探出了头一切又恢复了灵静。而你,又准备着又一天演出,你不知疲倦,只为给人间最美的画卷!

六年级作文 篇6

“那些机器人真可爱啊!”“看它们的动作,真滑稽!”此时的校园里,议论声和惊呼声响成一片,似乎汇成了一首交响曲。我们围成一个圈,正津津有味地观看机器人表演。

今天,湘潭“科普大篷车进校园”巡展活动,来到了我们学校。现在,大家都在欣赏着机器人的表演:一首欢快的音乐一响起,桌上的两位身穿蓝色“套装”的主角开始表演了。一摇头、一摆手、一踏脚,每个动作都那么灵活、有趣,活像两位帅气的舞者,又像两个手舞足蹈的小丑,惹得大家哈哈大笑、议论纷纷。动作变化多样,令我们搞不清到底是在做广播体操,还是其他舞种。忽然,音乐变得柔和起来,它们便立即停止,轮到地上的另外几个机器人表演了。它们就都是红色衣着,不约而同,整齐地跳起了舞,画面显得那么的有违和感,比较柔美。时而挥手,时而移步,时而旋转,让我们不禁深深沉浸在它们的表演中。机器人表演结束后,大家都对它们啧啧称赞,我心里也暗暗佩服科技馆的叔叔阿姨们,能创造出这样的机器人来。

接着,我们观看了由三个姐姐带来的科普剧表演。花沾上几滴白色液体,竟能变成另一种颜色;空空如也的盒子里,倒入几种莫名的液体,膨胀出了一个“蛋糕”来;白雾似的一种气体,用管子吹入空中,映入眼帘的是许多大小不一的泡泡……这些现象在剧中都一一呈现给了我们,我不得不说:科学真是无奇不有啊!

最后,我们又进行了展品体验。每个展品各有各的特色,也需要认真思考,才能领会它的意义。大家原本还是满脸迷惑,可一琢磨琢磨,再动手实践后,所有疑惑都烟消云散了。同学们也就一个个兴致勃勃、争先恐后地去体验展品,每个人的脸上写满了自豪。所有的展品,类型十分丰富,有:勾股定理、懒惰环、猜生肖、人体导电……数十几种,大家在体验中,都大开眼界了一次。没想到枯燥的科学,也能变得这么有意思,有挑战性。

时间飞快地流逝了,转眼,活动已完美落幕。那辆科普大篷车,给我们全体师生带来了一顿丰盛的“科普大餐”,不仅开阔了我们的视野,还丰富了我们的知识。最重要的是,点燃了我们对科技的向往,对科普知识的热爱!

六年级作文 篇7

王伟豪是我的同桌,他的两个眼睛炯炯有神,圆圆的脸上永远都挂着微笑,看到这儿,你可能会说,这不挺好的一个孩子吗?怎么叫“百变星君”呀!不要着急,请往下看。

一、历史知识的“小能人”

王伟豪的数学、英语等多科成绩都一般,但说起历史知识来,他可是滔滔不绝呀!记得有一次,在一节语文课上,刚上课老师就问了一个问题,秦始皇是谁?当他点名王伟豪回答时,我们几个好朋友瞬间崩溃掉了,因为秦始皇是他最了解的历史人物之一,他欣喜站了起来,没完没了的给大家讲了起来,把老师和同学们都听得津津有味……当老师觉得他说得已经够多了,让他坐下时,突然,下课铃响了,教室里只剩下老师的一脸惊讶和茫然,还有满屋子同学们的欢笑声。

二、演技一流的“小鬼头”

说他是演技一流一点也不过分,有一次课间,他给我们几个同学讲故事,上课铃响了,老师走了进来他都没有发觉,依旧云山雾罩的讲着。看见老师,我们收敛笑容,赶紧坐好,但王伟豪依然自顾自地说着。“王伟豪,上课了,你给我闭嘴!”直到老师一声怒吼,那声音分贝数足以震破我们的耳膜,他这才如梦初醒,马上笑嘻嘻做了个“鬼脸”:“亲爱的老师,怎么了?”老师的脸上气得一阵青一阵白,他却装得像个没事人似的,表现的很无辜的样子,弄得老师拿他也没办法。

这就是我的同学王伟豪,其实他的事还很多,我只能说,他可真是我们班一个不简单的“人物”哩!

六年级作文 篇8

时光正在流逝,在不知不觉中流逝。每一分每一秒,都在慢慢过去。趁现在的我们还年轻着,努力吧,时光可不等人。

“真无聊!”我一只手撑着下巴,另一只手不停地拿笔敲打着桌子,听着语文老师是如何从一个话题讲到另一个话题的。可我总是听到一半就没耐心了,心里总是想:“上语文课可真是无聊透顶了!”因此我便想听就听,不想听就不听。”即使听了,有时也会像听摇篮曲一样,总是打哈欠。

“真烦人!”此时,我正上着数学课。数学老师不停地讲着练习题,好像念经一样。而我,则是孙悟空,头疼死了。我总觉得,我都会了,讲些新知识不行吗?可老师偏不讲,不停地讲着同样类型的题。讲上几十遍,甚至几百遍。我又听不下去了。

熬了一天,下午终于放学了。我背着装满作业、课本、学习工具的书包回家了。回到家,我往床上一趴,起都不想起。但作业使我不得不起。可不想写作业的我,坐在那是发呆、发呆、再发呆。管他什么时间,反正就是不想写。

就这样,每天我作业都写到十点左右。我从不在意那些课上漏掉的时间、写作业漏掉的时间。可不知怎么回事,我突然察觉到了——我们快要毕业了,时间过得好快呀!不知不觉,已经六年了。我突然觉得我很浪费,我想起一句话——浪费等于犯罪。

那天,我忽然察觉到时间去的匆匆。可无法挽回过去的错误了。我只想问问自己:“‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。’时间那么宝贵,你为什么还要浪费?现在六年级的你,有什么样的处境,自己还不明白吗?难道时间会特意留下来等你?不,不会,他不会等任何人。无论你富有、贫穷,你美丽、丑陋……时光都不会等你……”

“琪琪,下来吃饭了!”妈妈正在楼梯口喊我。我慌忙跑下去,好似有什么急事。哈,为什么?因为现在的我可不想浪费一分一秒哟!“来喽,来喽,我下来喽!”

好好努力吧,好好地利用手中的时光,时光不等人!珍惜你的每一分每一秒,身边的每一个人。

六年级作文 篇9

去年,妈妈一次就买回了几盆芦荟,我非常不解,因为它其貌不扬,叶茎上还有令人讨厌的刺。妈妈给我解释说,它虽然外貌不怎么样,但是却能大量吸收家具散发的甲醛,净化室内环境。我听了,立刻就喜欢上了它。 我一到家就急不可待地为芦荟作“保养”,同时也认真观察了一下它。芦荟长着一片片翠色,又粗又长的叶子;最大的叶子几乎有5毫米那么厚,而最小的则只有2毫米左右;有大小的区别,自然也有颜色的区别。

小的芦荟叶子有的是浅绿或微青色,甚至近似透明。大些的叶子也就越来越绿了。芦荟的叶颈两旁长了一排小刺,别看刺不起眼,却锋利的很呢!一次,我的手刚触到刺,就立马被划破了一个小口,我又听说芦荟对伤口有良好的治愈功能,便把叶茎掰下一截,在伤口上涂了涂,算是它将功补过吧! 过了不久,伤口果然痊愈了,看来它的本领还真不小呀!我经过查阅资料,这才知道了芦荟浑身都是宝。芦荟可以有效的治疗各种疾病,如:口腔炎、头痛、刀伤、癌症等等。

我了解了芦荟的这些特点之后就对它关爱备至。我经常趴在花架旁,认真观察芦荟,有没有长出新的叶子,一天长出多少。并用我的小喷水壶,帮芦荟洗去叶子上的浮尘,让它的叶子焕然一新和更好的吸收水分。我有时用螺丝刀为它松土,让它舒展一下筋骨。经过一段时间对芦荟的精心培植,我和它建立了深厚的感情。 这就是其貌不扬而贡献多多的芦荟,我喜欢它 !

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